Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Attività di recupero, consolidamento, approfondimento linguistico.

Docenti:

Giuliani, Matano, Mazzon, Sedran, Turchetto, Zanetti.

Beneficiari:

alunni delle classi prime e seconde

- Recuperare, consolidare e potenziare le abilità dell’ascolto, comprensione, analisi, sintesi, produzione orale e scritta;

- promuovere attività di ricerca in gruppo e in autonomia.

Un’ora settimanale per tutta la durata dell’anno scolastico.

- Testi in adozione;

- Sussidi audiovisivi e informatici;

- Schede ed altro materiale predisposto dagli insegnanti;

- Aula video;

- Attività teatrale;

- Attività di orientamento.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Classe 3 A De Caro Mariuz

Classe 3 B Giuliani Mariuz

Classe 3 C Mariuz Giuliani

Classe 3 D Deotto Giuliani

Beneficiari: gli alunni delle classi terze

Promuovere un recupero e un consolidamento delle abilità e delle competenze linguistiche

Durante l’anno scolastico, per un’ora alla settimana

- Libri di testo

- Shede predisposte dall’insegnante

Docenti di lettere

Aule della scuola

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Beneficiari: alunni delle classi terza C e seconda A; eventualmente di altre classi

- Rispondere alle esigenze degli alunni che si trovano in difficoltà

- Recuperare abilità di base nell’ambito della lingua italiana

- Migliorare la comprensione della lingua italiana e di altri linguaggi specifici

- Migliorare la produzione orale e scritta

Durante l’anno scolastico, per due ore complessive alla settimana, una per ciascun alunno o gruppo di alunni

- Testi degli alunni

- Materiale fornito dalla docente

Docente di lettere, nell’ambito del proprio orario di cattedra

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Docenti:

Prof. Franco,

Lunghi,

Giordano Bruno,

Peressutti.

Battista

Beneficiari:

Gli alunni delle classi prime e seconde

1. Approfondire e recuperare le conoscenze acquisite, anche attraverso l’uso del computer;

2. sviluppare il grado di autonomia.

Un’ora settimanale per tutto l’anno scolastico.

Libri di testo;

 fotocopie;

altri testi;

 computer.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Insegnanti:

Prof.ⁱ Franco, Guarino, Lunghi,

Trillini, Giordano Bruno,,

Peressutti

Beneficiari:

Gli allievi delle classi 3^.

1. Recuperare conoscenze ed abilità di base;

2. sviluppare il grado di autonomia;

3. favorire un razionale metodo di studio.

Un’ora settimanale per tutto l’anno scolastico.

1. Libri di testo;

2. fotocopie;

3. altri testi.

Un’ora settimanale per tutto l’anno scolastico.

Insegnanti:

Prof. Franco,

Guarino,

Lunghi,

Trillini.

Giordano Bruno

Peressutti

Beneficiari:

Gli allievi delle classi 3^.

1. Potenziare le conoscenze acquisite;

2. potenziare il grado di autonomia;

3. approfondire alcune unità potenziate.

Un’ora settimanale per tutto l’anno scolastico

1. Libri di testo;

2. fotocopie;

3. altri testi.

Un’ora settimanale per tutto l’anno scolastico.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

IMPARO A STUDIARE

DOCENTI : DE CARO -MARIUZ (compresenza)

BENEFICIARI : ALCUNI ALUNNI DI 3A

RIFLESSIONE SUL PROPRIO METODO DI STUDIO.

ACQUISIZIONE DI UN METODO DI STUDIO ADEGUATO.

1 ORA SETTIMANALE PER L’INTERO ANNO SCOLASTICO.

LIBRI DI TESTO

ATTIVITA’ DI LETTURA E SCRITTURA

COMPRENSIONE DI LINGUAGGI SPECIFICI

ORARIO DI CATTEDRA IN COMPRESENZA.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Zanetti, Franco

Alcuni alunni delle classi prime e delle classi seconde

1 Curare lo svolgimento di alcuni compiti assegnati per casa.

2 Imparare a lavorare e studiare assieme.

3 Imparare nuovi modi di studiare.

4 Riflettere sul proprio modo di studiare e lavorare.

Da gennaio, il venerdì pomeriggio.

Testi scolastici

Dizionari e altro materiale della scuola o dei docenti

I docenti, nell’ambito del loro orario di cattedra

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Progetto "Recupero in Rete"

-Tutti i docenti delle classi dei ragazzi frequentanti le attività del SSEP

-Docente Referente:

Bruno Trillini

-Ragazzi indicati dalla Commissione Monitoraggio

SSEP

-Collaborazione tra Scuola Media, Scuola Elementare, Comune Casarsa, Servizi Sociali, "Il Noce", "Il Piccolo Principe"

-Sostegno Socio Educativo

-Integrazione

-Progettare percorsi individualizzati

-Controllare le attività

-Monitoraggio delle attività

-Recupero linguistico e logico matematico

-Aiuto organizzativo

-Attività di socializzazione e ludiche

-Attività interculturali

Tutto l’anno scolastico

Tutto l’anno scolastico

Tutto l’anno scolastico

Sussidi, strutture, educatori, volontari messi a disposizione dal Comune di Casarsa, da "Il Noce", da"Il Piccolo Principe"

Scolastici standard

Scolastici standard

Progetto Tempo Prolungato Unico Potenziato

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

prof. Annlisa Bertan

prof. Elena Dal Corso

prof. Tiziana Zaramella

Tutti gli alunni delle classi prime.

Recuperare, consolidare, appronfoindire conoscenze ed abilità nell’uso della lingua inglese.

Favorire l’acquisizione di un razionale metodo di studio.

Sviluppare il grado di autonomia.

1 ora alla settimana per tutto l’anno scolastico

libro di testo

fotocopie

cassette audio

registratore

cassette video

video registratore

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

prof. Annlisa Bertan

prof. Tiziana Zaramella

Tutti gli alunni delle classi seconde.

Recuperare, consolidare, appronfoindire conoscenze ed abilità nell’uso della lingua inglese.

Favorire l’acquisizione di un razionale metodo di studio.

Sviluppare il grado di autonomia.

Approfondire argomenti di civiltà.

Avvicinarsi al piacere della lettura e dell’ascolto di testi in lingua inglese.

libro di testo

fotocopie

cassette audio

registratore

cassette video

video registratore

CD

lettore CD

4 ore alla settimana (1 per ogni classe seconda), comprese nell’orario curriculare delle insegnanti.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Alunni delle classi prime e seconde

· Esercitarsi nella produzione scritta (esercizi di rinforzo grammaticale)

· Esercitarsi nella produzione orale (esercizi di lettura, pronuncia, dialoghi a coppie)

Un’ora settimanale per tutto l’anno scolastico.

Libro di testo

Fotocopie

Cassette audio

registratore

Denominazione della attività

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

CONTINUITÀ –ORIENTAMENTO

DOCENTI. Classi V DI S. GIOVANNI E DI CASARSA

DOCENTI:

DE CARO – DEOTTO

CLASSI 1A-1C-3A-3D

Valorizzazione e potenziamento delle abilità di ciascuno attraverso attività condotte per piccoli gruppi o per classi.

Accoglienza degli alunni delle V elementari presso la scuola media.

Confronto tra docenti delle due scuole su tematiche e metodologie.

Più incontri durante l’anno scolastico per 10 ore circa per le docenti impegnate.

2 mattinate dedicate alle visite e all’accoglienza alla scuola media.

1. Incontri con docenti e alunni delle scuole elementari

2. Interviste su modelli predisposti

3. Raccolta dati

4. Analisi attraverso l’uso di mediatori iconici

1. Collaborazione tra docenti delle scuole elementari e medie

2. Eventuali interventi di esperti

3. Il coinvolgimento di tutto l’istituto nei giorni di visita.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Progetto per lo Sviluppo dell’Offerta Formativa-Orientamento

Il progetto riguarda tutta la Scuola Media di Casarsa e Valvasone

-Migliorare i contesti di insegnamento –apprendimento.

-Realizzare le azioni necessarie allo "star bene a scuola".

-Favorire la continuità tra la Scuola Primaria, Secondaria di primo e secondo grado.

-Arricchire ogni attività progettuale riferita all’orientamento

Anno scolastico 05/06

-Sussidi del Servizio Regionale di Orientamento.

-Questionari.

-Incontri con i genitori.

-Arricchimento della cartella personale dell’alunno con quanto realizzato.

Fondo Regionale

Le risorse sono inoltre rappresentate da tutti i docenti , gli alunni,le famiglie e il Centro di Orientamento Regionale.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Orientamento :Scuola Media di Casarsa –LICEO ed ITC-IPSIA di S:Vito al Tagl.to.

ed eventualmente altre scuole ed istituti oggetto di visita.

DOCENTI: DE CARO –GIULIANI - MARIUZ DEOTTO della S.M.S. di Casarsa

 

Conoscenza dei programmi, degli orari e delle finalità delle singole scuole superiori.

Novembre –Dicembre.

Testi, Informascuole, elenco "scuola Aperta"

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Alunni classi prime e seconde

Favorire lo sviluppo armonico degli alunni nell’ottica della salute globale e del benessere dell’individuo

Aiutare i ragazzi ad interiorizzare gli orientamenti che stanno alla base di una convivenza interculturale

Sviluppare la conoscenza di sé

Migliorare il livello di integrazione nell’ottica più ampia della Convivenza Civile

Stimolare la curiosità nei confronti di altre culture

Durante l’arco dell’anno.

Dott.^sa Carfagna Claudia

Dott.^sa Fornasier Laura

Dott.^sa Rumiato Leila

Incontri con gli insegnanti di classe

Incontri delle operatrici con i genitori degli alunni coinvolti

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Lo sportello: punto di ascolto e di informazione

Beneficiari: alunni di tutte le classi – genitori - docenti

- Offrire una relazione che aiuti e sostenga l’utente nel prendere consapevolezza di una situazione di disagio;

- favorire e rinforzare nell’utente le capacità di autonomia e di riflessione razionale;

- aiutare l’utente a evolvere personalmente fino a prendersi cura del proprio problema;

- favorire un migliore adattamento sociale;

- offrire un punto di collegamento con l’istituzione scolastica e le altre realtà territoriali.

Dott.^ssa Carfagna Claudia

Amministrazione Comunale

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Docenti: De Caro Carmela

Giuliani Matteo

Mariuz Luciana

Deotto Aurora

Beneficiari: alunni classi 3^e

- Creare un clima di rispetto e di accettazione in cui i ragazzi si sentano liberi di esprimere la propria individualità e potenzialità;

- aiutare i ragazzi a comprendersi il più in profondità possibile;

- far acquisire ai ragazzi un atteggiamento positivo verso la propria identità personale e di genere;

- favorire nei ragazzi l’esplorazione e l’espressione dei propri pensieri, delle proprie emozioni rispetto alle principali trasformazioni della pubertà.

Durante la 2^a parte dell’anno

Dott.^ssa Carfagna Claudia

Dott.^ssa Fornasier Laura

Dott.^ssa Rumiato Leila

Incontri con i genitori

Incontri con i docenti

Amministrazione Comunale

Fondo di Istituto

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Prevenzione del disagio e dei comportamenti a rischio

Docenti: insegnanti di Lettere e di Scienze Matematiche delle classi seconde e terze

Referente: prof. Maria Matano

Beneficiari: alunni classi seconde e terze

- Promuovere la capacità critica nei confronti delle situazioni a rischio

- Favorire relazioni significative tra alunni e docenti

Durante la seconda parte dell’anno scolastico

Incontri con gli operatori del Centro di Ascolto e di Orientamento di S.Vito

Discussioni e confronto di idee

Lavoro su materiali predisposti

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Progetto di Educazione

Ambientale

I Docenti di Scienze e Lettere

Docente Referente:

prof. Bruno Trillini

Classi prime, Classi seconde, Classi Terze

-Conoscenza di aspetti storici, tradizionali ed etonografici del Friuli-Venezia Giulia, anche nell’ambito della storia d’Italia

Tutto l’anno scolastico

Scolastici standard

Guide ed animatori

Pullman

Collaborazione con esperti di storia locale

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Progetto Sosteniamo l’Ambiente

I Docenti di Scienze

Docente Referente:

prof.Bruno Trillini

Classi prime ed eventualmente

Classi seconde interessate a qualche aspetto della attività

-Conoscenza Ecologia

-Attività sull’Impronta Ecologica

-Consapevolezza emergenza rifiuti

-Responsabilizzazione uso risorse naturali

-Sensibilizzazione raccolte differenziate

-Azioni personali volte a favorire le raccolte differenziate e il rispetto per l’ambiente

-Realizzazione di una pubblicazione con le attività svolte dai ragazzi

-Organizzazione di una giornata dedicata alla pulizia dell’ambiente

-Organizzazione Festa dell’ecologia

Ultima parte anno scolastico 2005/2006 e anno scolastico 2006/2007

-Visite guidate ad impianti di recupero e riciclaggio.

-Materiali didattici di cancelleria

-Guanti, contenitori e altro materiale di uso pratico.

Pullman per visite guidate

-L’attività è subordinata al reperimento di finanziamenti da parte del Comune di Casarsa per il sostegno dei mezzi necessari all’attività stessa.

-Collaborazione con la Protezione Civile del Comune di Casarsa

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Laboratorio di scrittura creativa ed espressiva

Prof. Colussi Renzo

Maestro Giacomo Vit

Alunni delle classi prime e seconde

Attività di letture e di animazione in friulano

Claudio Bisaro, insegnanti di prima e seconda

Tutti gli alunni delle classi prime e seconde

Sviluppare le capacità creative ed espressive

Acquisire competenze di dizione in lingua friulana

Conosere usi e tradizioni locali

Seconda parte dell’anno scolastico

Prima parte dell’anno scolastico

Monografie, testi di usi e tradizioni locali, computer, vocabolari

Libro di fiabe di Claudio Bisaro, chitarra

Amministrazione Comunale di Casarsa

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Beneficiari: gli alunni delle classi terze

- Approfondire la figura di Pasolini negli aspetti della storia, letteratura, musica vissuti a Casarsa

- Valorizzare la cultura del territorio

Durante l’anno scolastico,

come attività pomeridiana

- Studio guidato

- Visita ai luoghi pasoliniani

- Poiezione di filmati

- Analisi di documenti storici, artistici, letterari

- Attività di insegnamento dei docenti nelle classi e nel laboratorio

- Esperti e studiosi dell’opera di Pasolini

- Guida ai luoghi pasoliniani

- Biblioteca civica e Comune di Casarsa

- Fondi del finanziamento nazionale

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

I Museo racconta (Tante storie da scoprire nel Museo Provinciale della Vita Contadina di S.Vito al Tagliamento).

DOCENTI : DE CARO -DEOTTO

-Percorso alla riscoperta di un mondo ormai scomparso.

-Riscoperta di un rapporto con la natura.

-Contatto vivo e immediato con la nostra storia per ricavarne insegnamenti.

Marzo- Aprile 06

-Visita al Museo Provinciale della Vita Contadina .

-Lavoro su schede edite dalla Provincia di PN.

-Ricerche su testi.

-10 ore per docente per la preparazione alla visita museale e la catalogazione dei materiali.prodotti.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

DOCENTI: DE CARO-DEOTTO-MARIUZ-GIULIANI

ALUNNI BENEFICIARI:

3A-3B-3C-3D

-CONOSCERE I PRINCIPALI ACCADIMENTI STORICI DEL 20° SECOLO.

-PROMUOVERE LA RICERCA STORICA LOCALE.

-IMPARARE A RACCOGLIERE TESTIMONIANZE SCRITTE E ORALI.

-PRODURRE TESTI SUGLI ARGOMENTI.

EVENTUALE PUBBLICAZIONE DEI TESTI ANCHE SU PERIODICI SPECIFICI O ALTRO.

NOVEMBRE- APRILE 06

-TESTI DI STORIA.

-COLLABORAZIONE TRA CLASSI.

-RICERCA IN BIBLIOTECA.

-INCONTRI CON ESPERTI.

- INCONTRI CON TESTIMONI DIRETTI -VISITA E OSSERVAZIONE DIRETTA DEI LUOGHI, IN PARTICOLARE "LE TRINCEE".

DOCENTI DI CLASSE

TRASPORTO GRATUITO

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

LATINO

DOCENTI: DE CARO- DEOTTO

BENEFICIARI:

ALLIEVI DELLE CLASSI TERZE.

1-ARRICCHIRE , CONSOLIDARE E POTENZIARE LE COMPETENZE

LINGUISTICHE;

2 -ACQUISIRE LE COMPETENZE FUNZIONALI ALLO STUDIO DELLA LINGUA LATINA

1 ORA CURRICULARE IN COMPRESENZA SETTIMANALE PER L’INTERO ANNO SCOLASTICO.

TESTO -ESERCIZIARIO ACQUISTATO DAGLI ALUNNI;

VOCABOLARI

DOCENTI DELLA CLASSE IN COMPRESENZA

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Docenti: Sedran, Rizzo ed esperti

Alunni delle classi terza C e terza D

- Sviluppare le abilità tecnico -operative.

- Comprendere i collegamenti tra discipline diverse, per giungere ad una visione unitaria della cultura.

- Testi degli alunni

- Schede predisposte dalle docenti

- Laboratorio di artistica

- Video

- Aule di appartenenza

- Aule speciali

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

"Noi giornalisti"

Docenti: Giuliani, Mariuz

Beneficiari: gli alunni delle classi terze

- Guidare gli alunni a stabilire un contatto con la realtà che li circonda

- Raccontare la realtà attraverso un giornalino

- Sviluppare le abilità e le competenze linguistiche

- Personalizzare la scrittura, collegandola agli interessi e al livello di maturazione degli allievi.

Durante la seconda parte dell’anno scolastico, il venerdì pomeriggio, per due ore consecutive

- Aule della scuola

- Aula di informatica

- Fogli su cui scrivere

Docenti

Aule e materiale cartaceo

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Laboratorio per CREARE L’ARTE

Docenti: V. Rizzo

Classi aperte: le seconde.

Venerdì pomeriggio .

Ore due.

Dal mese di Gennaio al mese di Maggio.

Il lavoro si concluderà con un extempore di pittura, aperta a tutti i ragazzi della scuola, per le strade di Casarsa

I ragazzi che avranno partecipato al Laboratorio mostreranno durante quella giornata le fasi delle varie tecniche che avranno imparato durante il percorso laboratoriale.

Vari tipi di tecniche: acrilico, colori ad olio, collage polimaterico, affresco, fotografia rielaborata.

Nel Laboratorio.

Alcune lezioni saranno effettuate all’aperto per le vie di Casarsa .

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Contenuti

Mezzi e Tempi

Risorse

attività sportiva pomeridiana, attività di avviamento allo sport, attività sportiva competitiva.

Suscitare e consolidare nei giovani la consuetudine al movimento e alle attività sportive nel rispetto delle regole, dei compagni e, soprattutto, degli avversari.

2- attività di avviamento allo sport proposte in modo non continuativo, bensì in alcuni periodi dell’anno scolastico;

Le attività sportive sono realizzate nell’ambito dell’orario di cattedra degli insegnanti

Contribuire alla formazione e maturazione della personalità, anche nell’ambito della prevenzione dei comportamenti a rischio, attraverso una attività coinvolgente per i ragazzi e favorente la socializzazione anche con compagni diversi dal gruppo classe in un ambiente sano e positivo.

3- partecipazione ai Giochi Sportivi Studenteschi a livello di Istituto per tutti gli allievi con organizzazione di giornate dedicate allo sport, e partecipazione alle fasi successive per coloro che si qualificano;

L’Amministrazione Comunale provvede anche alle medaglie e ai trofei necessari per le premiazioni dei Giochi Sportivi Studenteschi e al materiale fotografico.

coloro che si qualificano per le fasi successive a quella di Istituto

I Giochi Sportivi Studenteschi verranno svolti nei periodi previsti dal Ministero della Pubblica Istruzione per quanto riguarda le fasi successive a quella di Istituto preceduti quindi dalla fase interna in date da stabilire di volta in volta.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Il progetto confluisce in quello più ampio di Cooperazione Decentrata.

Prevede la realizzazione del mercatino della solidarietà, anche in collaborazione con la Banca del Tempo e con il Centro Sociale Anziani

Docenti: Matano-Franco-Rizzo-Mariuz- Giuliani- Trillini

Beneficiari: alunni delle classi 1^e- 2^e- 3^e

- Favorire la socializzazione e l’integrazione;

- Stimolare la creatività;

- Favorire la capacità di pianificare micro-progetti;

- Stimolare atteggiamenti di solidarietà verso ragazzi meno fortunati;

- Conoscere i mestieri di un tempo;

- Valorizzare il rapporto con le persone anziane

L’attività verrà realizzata di venerdì dal 28 ottobre al 17 dicembre (h.14.30-17.30 )

Docenti della Scuola

Banca del Tempo

Centro Sociale Anziani

Materiali vari

Amministrazione Comunale

Risorse interne della Scuola

Fondo di Istituto

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Insegnanti di Musica:

Prof.ssa Fausta Ferrucci

Insegnanti collaboratori in ambito tecnico-scientifico:

Prof.ssa Fausta Ferrucci

Insegnanti collaboratori in ambito tecnico-scientifico:

Gruppi di alunni e/o gruppi classe (eventualmente anche ospiti), classi II, classi III e, forse, classi I.

migliorare le capacità di concentrazione, di organizzazione del lavoro ed i tempi di attenzione.

saper mantenere e gestire il proprio ruolo nel gruppo al fine del raggiungimento di un obiettivo comune.

Si usufruirà della palestra della scuola come luogo di prove generali e di esibizione. Aula speciale di Muisca.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Risorse

Insegnanti:

prof.ssa Ferrucci Fausta

beneficiari:

alunni delle classi prime

· Sviluppo /recupero di abilità vocali e psicomotorie

·(Orientamento e sviluppo personale)

· (Integrazione)

OSA: cantare (anche per imitazione e/o Karaoke) brani natalizi

- 2 ore opzionali e settimanali fino al 16 Dicembre 2005

Strumenti in dotazione nell’aula speciale di musica.

Basi predisposte per i brani di repertorio natalizio; copie ciclostilate delle partiture e/o dei testi dei canti scelti in repertorio.

mezzi di amplificazione ed altri materiali messi a disposizione.

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

Risorse

Acquisizione ed elaborazione digitale di immagini.

Insegnante:

Prof. Willy Giordano Bruno

Beneficiari:

Due gruppi di alunni delle classi prime.

1. Favorire una conoscenza più approfondita dello strumento informatico;

2. imparare ad usare lo scanner e la macchina fotografica digitale per produrre e/o acquisire immagini di vario genere, per poi correggerle, o cambiarle, usando il computer;

3. promuovere attività di lavoro in gruppo e in autonomia;

4. sviluppo/recupero di abilità tecnico/operative.

1. Il laboratorio di computer della scuola;

2. una fotocamera digitale;

3. il software applicativo disponibile;

4. materiale multimediale;

5. libro di testo;

6. fotocopie;

Insegnanti e beneficiari

Finalità

Tempi

Mezzi

§ far acquisire la consapevolezza che vivere nella società comporta diritti e doveri

§ far capire che le azioni di ciascuno hanno ripercussioni sulla collettività

§ acquisire senso di responsabilità in qualità di utenti della strada

testi, CD, materiali on line, testi specifici